心闲不为管弦乐,道胜岂因名利荣。莫谓冗官难自适,暇时还得肆游行。
是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其二。宋代。程颢。 心闲不为管弦乐,道胜岂因名利荣。莫谓冗官难自适,暇时还得肆游行。
程颢(1032-1085), 北宋哲学家、教育家、北宋理学的奠基者。字伯淳,学者称明道先生。洛阳(今属河南)人。神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,尽之便知性”的命题,认为“仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也”,识得此理,便须“以诚敬存之”(同上)。倡导“传心”说。承认“天地万物之理,无独必有对”。程颢学说在理学发展史上占有重要地位,后来为朱熹所继承和发展,世称程朱学派。其亲撰及后人集其言论所编的著述书籍,收入《二程全书》。 ...
程颢。 程颢(1032-1085), 北宋哲学家、教育家、北宋理学的奠基者。字伯淳,学者称明道先生。洛阳(今属河南)人。神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,尽之便知性”的命题,认为“仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也”,识得此理,便须“以诚敬存之”(同上)。倡导“传心”说。承认“天地万物之理,无独必有对”。程颢学说在理学发展史上占有重要地位,后来为朱熹所继承和发展,世称程朱学派。其亲撰及后人集其言论所编的著述书籍,收入《二程全书》。
蝶恋花·将去扬州重至湖上作。。黄侃。 波上残阳红万叠。小得勾留,不负清秋节。一纪重来情绪别。芦花替我头如雪。终古雷塘流未歇。杜牧三生,前事凭谁说。后日风帆天畔叶。梦魂应踏扬州月。
相书语(张璟藏论妇人相引此)。两汉。佚名。 目有四白,五夫守宅。
好事近。。冯永军。 纸上见精魂,展卷千年如晤。阅尽人间兴废,作书生狂语。年来谁解惜斯人,骏骨掩黄土。楼外斜阳西匿,更漫天风雨。
仲宣楼登眺。元代。宋褧。 国家全盛似金瓯,江汉澄清控上游。帝子几时临北渚,庾公何处倚南楼。云来巫峡祠空在,霜落荆门树自稠。持节重来纾四望,孤怀别有凭阑愁。
送许处士坚往茅山。唐代。潘佑。 天坛云似雪,玉洞水如琴。白云与流水,千载清人心。君携布囊去,路长风满林。一入华阳洞,千秋那可寻。
座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一。唐代。胡宿。 天下中庸德,人伦正始风。立朝周鼎重,当代禹门崇。注意深黄阁,收神杳碧崧。苍生终古恨,尺璧在丘中。